如今高考改革发展到当下这一阶段，已并非单纯只是考试科目的调整了，而是关联到教学、评价以及录取整个链条的一项复杂系统工程。当看完下面这些切实存在的变化之后，你便会清楚地知晓这场改革与每个家庭都是紧密相连的。
随着进程推进，步入当下的普通高中范畴，往昔那种所有人课表整齐划一的场景，已然极难寻觅。自2022年秋季起始阶段，全国29个高考有着综合改革情况的省份达成了新课程、新教材以及新高考这“三新同步”的局面，学生能够依据自身之所具备的兴趣以及面向未来展现之处的专业方向来挑选考试科目。鉴于这样种种情形，学校为此大范围地制定了选课走班实施方案，更有部分学校开发出课程安排信息管理系统，以此保证教学秩序处于不乱的态势。
这表明行政班的观念在渐渐削弱，教学班变成了新的常态。以上海某个施行实验性示范的高中来讲，高一年级就设置了12种选科的组合，学生每天都背着书包在不一样的教室之间来回穿行。老师们表示，这样的模式迫使他们去更改教学方式，从以往仅仅只管教学而不管学生学习转向注重每个学生的个性化的需求。
以前高考仅看这般冷冰冰的分数，如今学生的综合素质也被记入档案这项事宜。29个改革省份均已建成省级统一那般的综合素质评价电子平台，将德智体美劳五育要求统统纳入其中。你于高中三年参加了怎样的志愿服务，拥有何种研究性学习成果，体育成绩究竟怎样，这些都变得重要起来这般。
于山东的某一所中学里，有一名学生由于长时间持续坚持社区的敬老服务，在综合素质的评价当中获取到了高分，最终被自己心仪的大学给录取了。招生的老师坦率表示，处于分数相接近的情形之下，他们更加倾向于录取具备社会责任感的学生。这样的导向正在使高中教育的生态发生转变，使得学生不再仅仅只是把目光聚焦于书本。
之前高考加分的名目多种多样、繁杂众多，当下已然遭到了大规模的清理。在2015年的时候，教育部带头开展了一次清理规范性事宜的工作，明确地取消了体育特长生这一全国性加分项目。于2019年，教育部又一次牵头进行清理规范工作，明确取消了中学生奥林匹克竞赛、科技类竞赛这两类全国性加分项目。同时，也取消了省级优秀学生、思想品德有突出事迹这两项全国性加分项目。而且各地也同时进行减少地方性加分项目的操作，且降低了加分的分值。
举某省的例子来说，以往每一年享有加分政策的学生数量将近万人，如今缩减至不到千人。此项政策使得高考回归到仅以裸分进行竞争的状态，家长们所感受到的焦虑也舒缓了许多。存在数据表明，在改革之后，农村学生与城市学生于加分这方面的差距显著变小，推动了教育公平状况的改善。
2020年启动的强基计划，这个计划，对于选拔基础学科拔尖的学生而言，开辟出了全新的通道。此项计划，并非单纯以高考总分来考量，而是综合高校校考，以及综合素质评价和其他多维度，来选拔人才。首批试点院校，包含北京大学，还有清华大学等36所处于顶尖地位的高校，其重点在于数学、物理、化学、哲学等基础学科进行招生。
有一个对古文字怀揣浓厚兴趣的学生，身处南京外国语学校，靠着于该领域的突出展现，借由强基计划被知名学校录取，其尽管高考总分实际上并不具备优势，然而高校却看中了他的学术潜能，这般选拔办法打破了“唯分数论”，使真正拥有专长的人才得以露出头来。
对于那些动手能力突出、更倾向于技能发展的学生而言，高职分类考试开辟了另外一条赛道，当前分类考试已然成为高职招生的主要渠道，其考试的内容以及形式更侧重于职业技能测试，而非凭借死记硬背的文化课，在2022年的时候，单单重点高校针对农村以及贫困地区学生所设立的专项计划就已经录取了13. 1万人。
广东某个职业院校的校长进行介绍，他们学校所招收的学生之中，超过六成是通过分类考试而进入学校的。这些学生在入学以后动手能力显然更强，在各种类型的技能大赛当中屡次获得大奖。毕业之后就业率高达98%，许多学生还没有毕业就已经被企业预订满员了。
改革得以顺利推进，这和真金白银的投入是分不开的。中央财政，为此累计投入了711.86亿元，据此来实施普通高中改造计划等项目，地方各级政府，同样加大了投入力度。全国普通高中专任教师数量，从159.5万人增加到了202.83万人，生师比，由15.47∶1优化到12.84∶1，如此有效地缓解了师资紧张问题。
在西部某个处于贫困状态的县，新建起来的教学楼当中配备了具备智慧功能的教室，学生能够借助平板电脑去挑选不同老师所讲述的课程。校长发出感慨，以往想要开设选修课却没有相应的老师，如今借助走校教学以及在线课堂这种方式，孩子们也能够享受到质量优良的教育资源。硬件方面与软件方面同步得到提升，为选课走班提供了基础性的保障。
高考改革所迈出的每一步，都紧紧牵扯着千万家庭的心绪。看过这些改变之后，你认为当下的考试招生制度是不是更为公平合理呢？欢迎于评论区分享你的见解，点赞以便让更多人目睹这场改革的真切面貌。
